各学院：

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，大力弘扬校训精神，着力构建优良学风建设新常态，持续营造良好的育人环境，促进学生健康成长和全面发展，切实提升人才培养质量，经研究，现就推进学风建设相关事宜通知如下：

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，对标“双一流”建设和人才培养目标，持续加强和改进学风建设，着力构建学风建设长效机制，引导全体学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，改进学习方法，提高学习热情，养成良好习惯，促进学生从被动学习向主动学习转变，促进学生素质提升，赋能学生成长发展。

二、工作任务

1.开好学风主题班会。各学院要将思想政治教育与学风建设相融合，通过主题班会等形式开展“学风大讨论”，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生积极参与学风建设，研判学风建设现状，剖析学风建设面临的突出问题，采取有力措施加以整改。

2.做好新生入学教育。结合新生入学教育，开展大学生活适应性教育、学业发展规划教育、大学生学习习惯养成教育等，上好新生入学第一课，不断激发大学生学习兴趣，为营造良好学风奠定坚实基础。

3.加强诚信考试和学术规范教育。各学院要坚持把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来，贯穿于学风建设的全过程，通过诚信考试动员会、考试违纪警示教育会和签署考试诚信承诺书等多种渠道和载体常态化开展诚信教育，强化违纪处理的警示教育作用，提高学生诚信考试意识，充分发挥学生党员、学生骨干示范带头作用，自觉遵守考试纪律，主动接受师生监督，努力营造风清气正的考试氛围；引导学生把求真务实之风落实到日常学习和科学研究中，自觉抵制不良学术风气，杜绝学术不端行为，培养学生严谨认真的求学态度。

4.加强班级学风督导。各学院要组织辅导员主动深入学生课堂，加强巡课督课和随堂听课，详细掌握学生课堂秩序和学习状态情况，教育引导学生端正学习态度，规范学生学习行为，及时纠正学生不良习惯。要严格课堂纪律要求，严格落实学生请假制度，如实做好课堂考勤。要聚焦解决影响班级学风建设的各类突出问题，对屡次违反课堂纪律或行为的学生要加强教育管理，按照校规校纪有关规定处理。

5.开展习惯养成活动。各学院结合自身专业特点、学生特点和工作实际，鼓励学生在校内各场馆开展晨读英语、朗诵背诵、课程预习等晨读活动，坚持组织各班级开展晚自习活动，引导学生肯吃“学习之苦”；引导学生制定读书计划，鼓励学生走进图书馆，养成多读书、读好书的良好阅读习惯；组织开展优秀学习笔记评选、学习经验交流分享会、读书分享会以及科研创新、学科竞赛、社会实践和文化体验等活动，激发学生的学习主动性，培养学生的自主学习能力，引导学生养成热爱学习、勤奋学习的良好习惯。加强学生寝室优良学风氛围营造，支持以学生寝室为单位建立学习兴趣与学习互助小组，以朋辈相互监督的方式帮助学生形成良好的学习生活习惯。

6.加强榜样示范引领。各学院邀请专家学者、专业教师、业界精英、优秀校友等为学生开展学习责任、专业认同、生涯规划指导等方面专题授课，提升学生学习内在动力；组织开展“最美大学生”“三好学生”“优秀学生骨干”和“先进班集体”评选活动，充分发挥身边榜样的示范引领作用，激发学生的进取心，激励学生见贤思齐，学榜样做表率。

7.完善学业预警帮扶。各学院要坚持问题导向，全面摸排掌握学生学习状况，建立问题台账，落实学业预警，建立帮扶团队，明确帮扶措施，有针对性地开展心理疏导、学业辅导、学习责任、专业认同、生涯规划指导等方面的指导，帮助学业困难学生改善学习习惯、优化学习方法、提高学业水平。

三、工作要求

1.加强领导，落实责任。各学院要充分认识学风建设的重要性和紧迫性，坚持以学生为本，明确职责分工，层层落实责任，推动学风建设向纵深发展，共同营造优良的学习氛围。

2.统筹谋划，精心组织。各学院要围绕学风建设目标，结合自身实际，坚持问题导向，突出重点难点，立足当下，着眼长远，充实活动内容，创新活动形式，精心组织实施。要加强对各项活动的指导、检查和督促，努力增强学风建设工作实效。

3.宣传总结，注重实效。各学院要充分运用新媒体优势，及时推送、宣传学风建设活动开展情况，提升活动参与度与关注度，营造浓郁的学风建设氛围。要及时总结、凝练学风建设先进经验，探索学风建设新途径新方法，完善学风建设相关制度，形成学风建设长效机制。要将学风建设活动开展情况相关资料进行整理归档，及时将学风建设总结报告及相关支撑材料报送至学生工作处教育科。联系人：周恬 0791-87118839。

学生工作处

2024年10月11日

稿件来源：学生工作处

部门审核：何慈胜

责任编辑：丁之旺